WEBQUEST

La webquest es una estrategia de aprendizaje guiado que usa enlaces o recursos  escenciales de la web y  de esta forma realizar actividaes a los estudiantes llamativas que los inspiren a investigar y explorar; la webquest contribuye al aprendizaje de  los estudiantes permitiendoles desarrollar habilidades escenciales para utilizar apropiadamente    la información que encuentra, es decir clasificar, organizar, analizar y sintetizarla correctamente apoyandose en herramientas informáticas y otros productos.

la webques esta compuesta por una estructura en donde se encuentran varios elementos los cuales son:

• INTRODUCCIÓN: consiste en un texto corto cuya función es proveer al estudiante informacion básica sobre el tema, el objetivo y el contenido de la actividad que se va a desarrollar, de manera que lo contextualice, lo oriente y lo motive a leer las demas secciones.
• TAREA: es una actividad diseñada especialmente para que los estudiantes utilicen y sinteticen  la información que ofresen los recuersos de internet seleccionadospor el docente para desarrollar la  webquest.
• PROCESO: es la secuencia de pasos o subtareas que el estudiante debe seguir para resolver la tarea de la webquest.
• RECURSOS: son los link o sitios web que comunican a la webquest con las actividades que se proponen.
• EVALUACIÓN: se hace mension a lol aspectos que se van a tener en cuenta en el momento en el que el estudiante entrega la tarea como el esfuerzo, dedicación, creatividad, puntualidad, interés, comprensión del tema  etc, 
• CONCLUSIÓN:  es un comentario o idea final que resunmen  los aspectos  más importantes  tanto del tema que se trabajó como de los resultados de la actividad ques e llevó a cabo durante el desarrollo de la WEBQUEST.  

El maestro debe de tener en cuenta que clase de tarea le va a solicitar a los estudientes en las cuales encontramos las siguientes tareas:

• Tareas de recopilación
• Tarea de misterio 
• Tarea periodistica
• Tarea de diseño
• Tarea creativa
• Tarea analitico
• Tarea de persuación
• Tarea de construccion o de consenso 
• Tarea cientifica
• Tarea de emicion de un juicio 

   

Ecosistema acuático from MALALA22

WEBNODE

¿QUE ES UNA PAGINA WEB?

Una pagina web es un documento es un documento formado en formato HTML que es parte de un grupo de documentos hipertextos o recursos disponibles en el word wide web. Las paginas web pueden contener enlaces hipertextos con otros lugares dentro del mismo documento, o con otro documento en otro sitio web. También pueden contener formularios para ser rellenados, fotos, imágenes interactivas, sonidos y videos que pueden ser descargados.
   

La  WEBNODE  es una herramienta que ofrese la web, es donde se puede crear una pagina web propia  de una forma sencilla, en donde se puede editar, diseñar, desarrollar e insertar diferentes elementos como lo son videos, imagenes, enlaces, html, blog etc; es una pagina gratuita y facil de acceder para las personas que estan empezando a realizar una pagina web.

EJEMPLO DE UNA  WEBNODE

Yo escogi la WEBNODE para realizar  mi pagina web de la importancia de "los ecosistemas de los seres vivos"  que va dirigida para los niños de 6 a 8 años en donde ellos podran tener un aprendizaje significativo hacerca  de los ECOSISTEMAS,  ya que encontran  divertidas actividades,  juegos, videos e imágenes interactivas.
La pagina web que estoy realizando se le han insertado diferentes actividades las cuales ayudan a mejorar la comprensión  del estudiante, es importante reconocer que la creacion de esta pagina se necesita de constante busqueda y consulta  en diferentes paginas web  que contengan recursos y material útil para el perfeccionamiento de mi pagina. 

ESTA ES LA PAGINA WEB Q ESTOY REALIZANDO: 

http://cms.mariana-rincon.webnode.com.co/ 

 

GLOGSTER

 GLOSTER es una herramienta web 2.0 que nos permite crear murales digitales multimedia de forma gratuita, pueden ser cooperativos, colaborativo e individual. Los murales realizados con Glogster pueden ser impresos, insertados en una web en el aula, personal,  proyectos  y utilizados en clase mediante una PDI o  pizara digital  normal como apoyo a la presentación de unos determinados contenidos.

Es escencial crear una cuenta en esta pagina web ya que por medio de ella podemos dar a conocer un tema en especificos de nuestro interes, la cual yo la considero como una heramienta educativa  ya que por medio de ella se pueden crear posters, presentaciones, portafolios, tareas, proyectos, clases de formato digital. 

EN EL SIGUENTE LINK PODRAS VER MI GLOGSTER DE LOS "ECOSISTEMAS" 
 

HERRAMIENTA SPICYNODES

Spicynodes es una novedosa  aplicación que ofrece el internet  que nos permite organizar cierta información en forma de mapas conceptuales y mentales de una forma facil  con nodos conectados,  con esta herramnieta el usuario puede escoger formatos y diseños adecuados para la elaboracion de su tema los cuales son organizados automaticamente.

Esta herramienta es muy util, ya que por medio de ella logre organizar y mostrar claramente las ideas de mi tema   en este caso los "ECOSISTEMAS DE LOS SERES VIVOS"  en donde el tema se puede dividir en subclases y estan se puede dar una clara explicación mediante imagenes, videos y url; lo cual permite una exploracion, creatividad y organización para la persona que lo realice, asimismo es de gran afrado para las personas que quieran aprender de algun tema que utilice esta herramienta.

MI SPICYNODES

http://www.spicynodes.org/a/b0d99e3e6ba544498f16508feb905b75 

VIDEO TUTORIAL DE SPICYNODES 

       

        
           

NUEVOS APRENDIZAJES

 RESUMEN DEL LIBRO NUEVAS TECNOLOGIAS Y EDUCACION DE ISABEL OGALDE Y MARICARMEN GONZALES.

Al realizar la lectura del libro me brindo muchos conocimientos acerca de la realizacion de una pagina web educativa, en donde se debe tener en cuenta el enfoque teorico y metodologico los cuales tiene una caracteristica especifica las cuales son:

 CONDUCTISMO

• El material debe mostar el objetivo de aprendizaje
• Los objetivos deben ser conductas observables
• La estructura debe ser jerarquizadas, ordenada y clara 
• Se deben mostrar estimulos positivos o negativos segun el proceso que el niño tenga
• Se hace una evaluacion para poder pasar al siguiente nivel.

COGNITIVO

• Se basa en la percepcion y atencion en el diseño audiovisual
• Material interactivo
• Se debe incluir diagramas, mapas mentales y aminaciones
• Incluir ejemplos
• Debe contar con una autoevaluacion.
• etc

CONSTRUCTIVISTA 

• Debe tener actividades que permitan el aprendizaje por descubrimiento 
• Debe permitir la autonomia, reflexion y toma de desiciones
• Exploracion libre del material 
• compuatadora como medio de comunicacion
• etc.

Tambien el libro da a conocer las herramientas tecnologicas que pueden emplear los maestros en el aula a traves de las nuevas tecnologias en las cuales encontramos: correo electronico, CD, DVD, fotografia digital, audio digital, video digital, multimedia, hoja de calculo, libros electronicos etc. Asimismo, el libro mensiona unas modalidades educativas qeu son: los tutoriales, los hipertextos,
simuladores, juegos educativos, correo electronico, aprendizaje basado en la web etc.

PASOS PARA EL DESARROLLO DEL MATERIAL EDUCATIVO TECNOLOGICO 

PLANEACION:  Se debe trazar y poner por escrito los detalles del proyecto, antes de su ejeccucion, esta puede ser llevaba a cabo por una persona o por grupos de trabajo. Se divide en tres partes el establecimiento de las necesidades, la definicion de los objetivos, la determinacion ed los recursos que se dispone y la asignacion de tareas o responsabilidades.

ANALISIS:  Se da claridad al tema que se va a trabajar teniendo en cuenta el contenido, la teoria, modalidad etc.
 ETAPA DE DISEÑO: Consiste en dar forma al contenido y la presentacion del material educativo y probablemente sea el fator de exitomas importante del proyecto. Para el diseño se tiene en cuenta el bosquejo, los estandares y el diseño final.

DESARROLLO:  Se realiza la integracion e todas las  etapas anteriores, para luego  hacer la liberacion

IMPLEMENTACION:  El material empieza a ser conocido y utilizado por sus destinatarios.
EVALUACION: es observar  y analizar los resultados del material educativo.
 

 ¿ QUE ES UNA PLANEACIÓN?

Es desarrollar un plan o estragia que tiene un objetivo especifico ya sea educativo, didacticos, estrategicos, operacionales etc. Para realizar un plan se debe tener en cuenta una intencionalidad, objetivos, una justificacion, un desarrollo y una evaluación

Las planeaciones tienen unas caracteristicas en las cuales sobresalen:

1. Es un procesos permanente y continuo
2. siempre esta orientada hacia en futuro
3. Es una tecnica de cambio e imnovacion.
4.  Es sistemica
5.  Es una tecnica de coordinacion e integrada.

La planeacion es una herramienta muy importante para los maestro y estudiantes ya que nos permite programar una clase, una actividad, un trabajo, un docuento, una meta teniendo en cuanta unos pasos, una intecionalidad para poder desarrollarla.

  SLIDESHARE

)

En este video se aclara que es el slideshare  y cual es el uso que se le da.  

¿QUE ES UN MAPA MENTAL?

Un mapa mental es una herramienta o método  que permite organizar, extraer y memorizar, en una forma lógica y creativa   un tema, mediante dibujos, palabras claves, flechas y lineas. 

Al realizar un mapa mental se debe de tener en cuenta el manejo de los contenidos y para esto se necessita tener claridad en los siguientes ítems:

• Tema central
• LLuvia de ideas
• Palabras claves
• Imagenes adecuadas segun el temas

Utilizacion de lineas y flechas. 

HERRAMIENTA SPICCYNODES

Es un tipo de organizador grafico que nos afrece el internet que nos permite organizar cualquier tipo de informacion , esta herramienta es similar a los mapas mentales en el cual hay una idea central y de alli de generan subtemas, en esta herramienta se pueden insertar imagenes, videos y URL.

Es importaten mensionar que para poder hacer uso de esta herramenta virtual se debe crear una cuenta, para asi poder emplear este organizador grafico que permite un aprendizaje divertido.

Esta herramienta me parecio muy importante en el aspecto educativo ya que me permitio desarrollar mi tema de interes "los ecosistemas de los eres vivos" ya que pude organizar y mostra claramente las ideas de mi tema.  


http://www.spicynodes.org/a/b0d99e3e6ba544498f16508feb905b75



 

¿Que es CALAMEO ?

   ¿Que es CALAMEO y cual es  su función educativa?

CALAMEO es una herramienta digital que permite crear publicaciones interactivas por medio de presentaciones, folletos, revistas  etc. 

las funciones educativas que cumple la aplicación de CALAMEO es que se puede trabajar desde edades muy tempranas, permite dar a conocer los ideales de los estudiantes mediante la publicación de sus trabajos de una forma elegante, lo cual lo convierte un una herramienta muy utilizada para los educandos.  

Es importante dar a conocer cuales son los formatos que reconoce la plataforma digital de CALAMEO. estos son:

• word (dod, docx y rft)
• Excel  
• Adobe pdf
• Open office
• Power point 
• Bloc de notas
• open office calc
• etc.           

CONCEPTOS WEB

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 CREACIÓN DEL BLOG 

 Un blog es un sitio web en donde una o varias personas pueden crear un escrito  de cualquier teme de su interés el cual la información se actualiza periódicamente y de la misma forma el texto se va organizando de forma cronológica primero aperase el mas reciente. Los blog también son llamados weblog o cuadernos de bitácoras 
 en cada articulo del blog las personas puedes hacer comentarios de tal forma que el autor pueda responder a estos comentarios generando un dialogo. 

Existen varios tipos de blog entre los que  mas sobresalen son:  personal, periodístico, tecnológico, educativo, empresarial, político etc.

 

Esta herramienta es muy importante ya que nos permite expresar nuestras ideas, pensamientos de temas de interés, también  mejoran las técnicas de escritura ya que tenemos que tener una buena redacción por que pueden haber muchas personas interesadas en nuestro texto.

Los blog pueden ser diseñados de acuerdo al gusto del autor puede cambiar su fondo, su letra, su estructura, puede agregar imágenes y vídeos de su interés lo cual permite que se divertido realizar un blog

HERRAMIENTA GOOGLE DRIVE 

Es una herramienta que nos permite almacenar, crear, modificar, compartir y acceder a documentos o  archivos de forma individual y grupal , es una herramienta muy util para realizar trabajos a distancia ya que permite modificar un documento de manera virtual.
Esta herramienta necesita tener un administrador que cree el documento e invitar a varias personas para que participen y realicen cambios al documento en cualquier momento.
Sin embargo, tiene algunas  desventajas ya que los integrantes pueden realizar en cualquier moneto modificaciones al trabajo y pueden generar disustos.




Esta herramienta es muy util ya que permite realizar diferentes presentacion de forma grupal en donde cada uno de los miembro pueden hacer cualquier tipo de modificación en el documento, con esta tipo de herramienta se puede trabajar sin importar la distancia en las que se encuentran cada una de las personas creadora del trabajo ya que se puede trabajar por medios virtuales lo cual facilita el trabajo entre compañeros. 
       
MENTE FACTOS CONCEPTUALES 

 Los mente factos son una herramienta que nos ayuda a organizar y representar conceptos, permitiéndonos extraer las ideas principales de un texto de tal forma que posibilita examinar e interpretar conceptos para obtener una mejor comprensión del tema visto.

Los mentefactos son una herramienta muy util ya que permiten facilitar la adquisicion de conocimientos acerca de un texto,  un libro, un archivo o un documento permitiendo sacar las ideas mas relevantes, identificando el tema central,  caracteristicas especificas, ejemplos, versiones o subclases etc. 

 CONCEPTOS WEB 

Estos  conceptos se realizaron en algunas sesiones de clase como trabajo autonomo y cooperativo con el fn de contextualizarnos con las nuevas tecnologias de la comunicacion y la informacion. los conpceptoa trabajar fueron: 

•  Tecnología: Es el conjunto de conocimientos de saberes, habilidades y destrezas interrelacionadas con el procedimiento para la construcción  y el uso de artefactos naturales y artificiales. 
• Tic: son aquellas herramientas que se han creadoa lo largo del tiempo con el fin de ayudar al ser humano a obtimizar sus labores en su diario a vivir, auque son muy efectivas tambien presenta varios puntos en contra.
• Ova: Son objetos virtuales de aprendizaje, recursos digitales usados por el usuario por la adquisición de nuevos conocimientos de una manera cómoda.
• Página: Es una fuente de información el cual se ingresa por medio del navegador, en las cuales se pueden consultar todo tipo de información. 
•  HTML:  Es una aplicacion sencilla que permite describir hipertextos y textos de una forma estructurada y agradable, tiene un despliegue rápido y su lenguaje es facil de aprender. 
• Blog: Es un sitio web en el que unoo varios autores publican cronológicamnete textos. 
• Hosting: Es un servicio web en el que se puede almacenar cualquier tipo de informacion videos, imagenes, musica etc.
• URL:  Conjunto de caracteres que posibilita la dirección exclusiva en un espacio virtual.
• Dominio: Es un nombre que puede ser alfanumérico, que se vincula a la dirección fisica de una computadora
• Internet: El internet es un conjunto de redes interconectadas que fue generado en el año 1969 que utiliza la familia de protocolos TCP/ IP. tTambien es considerada como una red global  por donde las personas se pueden comunicar, indagar, comprar, vender o compartir.
• WIKI: Es un software que permite ser editado por cualquier persona  que tenga acceso a internet
• Webquest: Herramienta de aprendizaje por descubrimiento con recursos precedentes del internet.   

CONCEPTOS WEB

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Los conceptos web fueron de gran importancia ya que conocí  cada uno de estos términos y su utilidad en la tecnología e informatica, también identifique cada una de las funciones para apoyar cada uno de mi procesos de formacion ya que que tengo que tener una buena concepcion de los nuevas tecnologias de la comunicacion y sus diferentes usos.

ORGANIZADORES GRÁFICOS 

Son representaciones visuales, que permiten dar a conocer un determinado tema, es necesario para su elaboracion que se procese, organice, clasifique y ubique adecuadamente cada imagen, palabra o frase de dicha informacion combirteindose en una técnica útil para comprender mejor un texto.
Entre los organizadores graficos encontramos: mapas conceptuales, mapa de ideas, esquemas conceptuales, redes o telarañas, diagrama de flujo entre otros.

  

MAPA CONCEPTUAL:
 Es una herramienta que posibilita organizar un conceptode manera jerárjica, utilizando conectores, palabras claves flechas lo cual permite facilitar un conocimiento de un tema 

 

 MAPA DE IDEAS:
 Es un diagrama usado para asociar  palabras claves, imagenes o simbolos para ligar conceptos con un tema central.






http://es.calameo.com/read/003179985d8648a1349be

 ESQUEMAS MENTALES

Es una tecnica mental que permite representar y organizar la información  de una manera facil, sencilla, creativa y espontanea. se organizan de manera jerárgica y se utilizan figuras geometricas, lineas para denotar relaciones letras colores etc.

 REDES O TELARAÑAS
 Son un tipo de organizador gráfico que muestra  en el centro la idea principal en  donde se despliegan categorias y subcategorias.
sirven para organizar información antes de iniciar un escrito y suelen emplearse  para ilustrar historias y caracterizaciones. 

  
LINEA DE TIEMPO 

Es una herramienta que permite organizar graficamente informacion precisa sobre acontesimientos o eventos  ordenados cronológicamente. 

ORGANIZADORES GRÁFICOS

Con los organizadores gráficos aprendí que existen varias herramientas conceptuales que nos ayudan a visualizar representaciones de cierto conocimiento  plasmando las ideas principales en diferentes esquemas.  Los organizadores gráficos  nos ayudan a desarrollar habilidades como un pensamiento crítico,  a mejorar nuestra comprensión y memoria, optimiza nuestro vocabulario, construimos mejor el conocimiento.